本校 の 期待 する 生徒 の 姿。 本校の期待する生徒の姿 | 東京都立若葉総合高等学校

2020年度 都立高校入試の仕組み<7> 本校の期待する生徒の姿

本書を1回読めば、多くの疑問が解決するはずです。 先輩体験談の一例を紹介します。 これを意識すると、「この学校でなければダメなんだ」という強い気持ちのこもったものになります。 コミュニケーション能力• 入学後、本校の指導に従い、3年間当該運動部に所属し、活動を継続する意志の強い者• 何を書こうか迷ったときには、こうした視点から書くべきネタを選定するのも手です。 自ら学ぶ習慣を身に付け、 社会の様々な分野で発揮し得る幅広い知識と実力を蓄えることができるように、学習・行事・部活動に様々なプログラムを用意しています。 したがって、面接官に「この生徒には是非うちの高校に来て欲しい!」と思わせることは、おそらく無理でしょう。 実技試験の詳細については下記をご覧ください。

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2020年度 都立高校入試の仕組み<7> 本校の期待する生徒の姿

コミュニケーション能力(相手の意見を正しく理解し、自分の考えを相手に正しく伝える力)• 合格した先輩たちが、入試当日の様子を高校別にレポートしてくれています。

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2020年度 都立高校入試の仕組み<7> 本校の期待する生徒の姿

最寄の都立学校• 出願の動機・進路実現に向けた意欲• 締切も近いので、できるだけ早めに回答してくださると有難いです。

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八王子拓真高校

4 出願の動機・進路の実現に向けた意欲 受検をするに至った動機が明確である。 したがって、本校の学習、学校行事、部活動等に積極的に取り組み、大学進学等の希望する進路の実現や、将来の目標について自ら考え行動できる、次のような生徒の入学を期待します。 3 協調性・将来性・リーダーシップ 他の生徒と協力し、互いの良さを生かしながら学校生活を送ることができる資質がある。 伝えたい内容を説明する力 出願を希望する場合は、必ず事前に本校までお問い合わせください。

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本校の期待する生徒の姿

また、第一次募集において、検査間の休憩時間を20分から30分に変更する(学力検査を行わない学校を除く。

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